Aos onze dias do mês de abril de dois mil e doze, às quatorze horas e trinta minutos, reuniram-se os integrantes do GEPEF (Hugo, Clairton, Carla, Juliana, Fabiana, Ana, Aline, Cassiano, Verônica e Marcelle), no mini-auditório do Centro de Educação Física e Desportos (CEFD) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), para realizar a 4ª reunião ordinária do grupo do primeiro semestre letivo de 2012. A pauta da reunião constou de diversos assuntos. Primeiramente tivemos os "avisos". Inicialmente, o professor Hugo (líder do grupo) falou sobre os eventos que estão com prazos abertos para a submissão de trabalhos. São os seguintes: IV Seminário Nacional de Filosofia e Educação em Santa Maria (inscrições até 15 de abril); 31º Simpósio Nacional de Educação Física em Pelotas (inscrições até 5 de junho), XIV Seminário Internacional de Educação no Mercosul em Cruz Alta (inscrições até 20 de abril) e VII Simpósio Nacional de Educação em Frederico Westphalen (inscrições até 15 de maio). Após foi tratado sobre os trabalhos aprovados no evento II Congresso Internacional de Formação Profissional no Campo da Educação Física de Florianópolis em maio e que deveríamos tentar garantir vaga no ônibus do CEFD que irá ao mesmo. As tratativas deverão serem feitas com o professor responsável. O segundo assunto da pauta foi "as atividades de pesquisa". Neste momento, o professor Hugo colocou que a partir de agora todos os trabalhos enviados para eventos e/ou periódicos deverão passar pelo comitê de pesquisa do GEPEF, formado pelo pesquisador líder a alguns pesquisadores associados. Também foi elaborado o cronograma de pré-qualificações de projetos dos integrantes do GEPEF no 1º semestre letivo de 2012. Segue as datas com nomes: 1º) Dia 18/04/2012 - Pré-projeto de artigo monográfico de Ana Paula Facco Mazzocato (Curso de Especialização em Educação Física Escolar); 2º) Dia 25/04/2012 - Pré-projeto de artigo monográfico de Verônica Jocasta Casarotto (Curso de Especialização em Educação Física Escolar); 3º) Dia 09/05/2012 - Pré-projeto de artigo monográfico de Marcelle da Silva Nascimento (Curso de Especialização em Educação Física Escolar); 4º) Dia 23/05/2012 - Pré-projeto de dissertação de mestrado de Aline de Souza Caramês (Curso de Mestrado em Educação Física); 5º) Dia 13/06/2012 - Pré-projeto de dissertação de mestrado de Juliana Silveira (Curso de Mestrado em Educação); 6º) Dia 20/06/2012 - Pré-projeto de dissertação de mestrado de Ana Paula Facco Mazocatto (Curso de Mestrado em Educação); e, 7º) Dia 27/06/2012 - Pré-projeto de dissertação de mestrado de Fabiana Ritter Antunes (Curso de Mestrado em Educação). Ainda foi conversado a respeito das atividades de pesquisa (Prática de Pesquisa-Mestrado e Grupo de Estudo e Pesquisa-Especialização) dos integrantes do GEPEF ficando estabelecido que todo os acadêmicos deverão postar no blog do grupo, até o final do mês de abril, um texto em modelo de ensaio. Este ensaio terá como objetivo estimular a leitura, a escrita dos autores e a socialização de textos com os colegas através do blog. Outro ponto de pauta foi "as atividades de ensino". A este respeito foi tratado sobre a participação de todos nas atividades de orientação e supervisão (Docência Orientada-Mestrado) no Estágio Curricular Supervisionado do curso de Licenciatura em Educação Física do CEFD/UFSM. Estas atividades serão dividas em dois momentos: oficinas sobre temáticas diversas e a participação nas reuniões pedagógicas da referida disciplina. A primeira oficina será sobre atividades circenses. Já a segunda atividade, será organizada pelo professor conforme o transcorrer do tempo do estágio. Cada mestrando irá acompanhar três ou, no máximo, quatro alunos de Estágio Curricular Supervisionado, fazendo eventuais observações nas escolas e atuando nas reuniões com orientação em pequenos grupos. As reuniões serão realizadas nas quintas-feiras pela manhã. Outro assunto da pauta foi "atividades de extensão". Decidimos que no momento não temos nenhuma atividade deste tipo a ser desenvolvida ficando para mais adiante no tempo abordarmos a sua necessidade. Para terminar a reunião o professor Hugo fez alguns questionamentos sobre a identidade pessoal e social do professor. Estas interrogações levaram cada membro do grupo a refletir sobre a sua identidade pessoal e social e ainda sobre a incompletude do ser humano. Encerramos nossas atividades com o tradicional café coletivo. Sem mais a tratar lavro e assino a presente ata. Juliana da Silva Silveira.
Juliana Silveira
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